殿试结束后，一众新科进士由金吾卫带领，依次离开谨身殿，唯有贺隋光，在离开大殿时往后看了一眼，只见到高台之上，帝王隐隐绰绰的身影，一闪而逝。

依照惯例，殿试廷卷均是要送往文渊阁存放，若是各部看了新科进士的廷卷后，对文章内容感兴趣，也可提前邀请该进士入部观摩。

理所当然，贺隋光的廷卷受到了广泛关注。

明慕觉得贺隋光的想法不算出格，甚至说道他心坎里；内阁则是认为，小皇帝会喜欢这样“新异”的观念，想给他培养心腹；而对于其他人来说——

想要更改户籍制度，就是大大的不妥！

只是这次，他们不准备再将奏疏送往内阁了。

为期十天的“试课”终于结束，最后负责入宫教导他的帝师有好几位，如国子监司业、翰林院学士等，若有空闲，内阁及六部尚书，都会为小皇帝授课。

除帝师外，又从翰林中挑选了若干位侍讲及侍读，专门为明慕讲经读史。

正是瞄准了这点空子，便有人将奏疏参杂在为小皇帝讲解的书籍中，送到了课堂上。

国子监司业名缪白，并不强求让小皇帝诵背古文，而是只理解大意即可，又因为学识渊博，涉猎极广，会天文、历法、数算、格物，甚至还会外语。

今日她受诏来给小皇帝上课时，见到了书本中的奏疏，精准无误地抽出来：“陛下，有人上疏放到臣这了。”

“是整理错了吗？”

明慕所看的奏疏，都是内阁和司礼监筛选后的，让他了解官员运作体系，还不到正式上手的时候。此时见到陌生的奏疏，只以为是太和殿新来的小宦官放错了地方。

可打开一看，立刻意识到这是别人的上疏。

不是筛选后的奏折，而是直接面向他，绕过内阁的上疏。

“胆子真大。”明慕感慨一句，要是被内阁知道有人敢直接送奏疏过来，这人的官运也就直接走到头了。类比一下，在用初级教材教育学生时，有人塞来一本高级教材，对学生的学习兴趣简直是毁灭性的打击。

奏疏内容极长，明慕几乎以为这人要从盘古开天地开始写起，看到最后，才瞧见了一星半点的重点：户籍制度乃祖宗之法，不可轻易矣！

原来是这件事。

明慕看完，放到一边：“太傅，开始授课吧。”

缪白先是请罪，后问道：“陛下，恕臣斗胆，敢问这封奏疏，是否与近日朝中大人的讨论有关？”

“若你说的是户籍制度，的确。”明慕晃了晃那本奏折，“也是劝说朕不要轻易动摇户籍。”

缪白沉静的眸中闪过一丝探究，她只以为让小皇帝上手政事，还有很长的一段路要走，可如今一看，他不是什么都不懂，而是心有沟壑。

“陛下为何要更易户籍？”

明慕微愣，下意识道：“自然是叫百姓活得更好。”