她哪里好意思让人喊自己老师，一开始有人这么喊，朱婉婉应都不敢应一声，只知道低着头离开，但后来大家都这么喊，慢慢地，她的心态倒也放平了，甚至觉得自己应该表现地像老师一点，于是一方面学着学校里的老师抬头走路，另一方面，则努力学习。

穆琼很清楚，朱婉婉这样的年纪，让她像学校里的孩子一样什么都学很困难，他也发现了，物理化学数学之类的理科知识，朱婉婉很难理解也学得很慢，所以干脆就让朱婉婉专心学国文，又开始教她英文。

朱婉婉的记性虽然不如穆昌玉好，但她愿意下苦功夫，愿意去背去记，学英文倒也是学得会的，最多就是慢一点。

当然了，现在她还没学什么，刚会背英文字母表，会说“mynameiszhuwanwan”。

可即便如此，她也发生了肉眼可见的变化。

“娘，这个单词的意思，是女人，这个单词的意思，是男人……”这天中午吃过饭，穆琼又教了朱婉婉几个单词，同时将它们抄在他送给朱婉婉的笔记本上。

他给朱婉婉准备了一个学英文的笔记本，所有他教过的单词和句子，他都会写在这个笔记本上，让朱婉婉反复读反复背，照着写。

朱婉婉全部照做，还加倍做，不过七八天功夫，已经认识了26个字母并二十多个单词。

这会儿，朱婉婉就拿着纸，开始抄两个单词，一边抄一边念，而她读的不准的时候，穆琼还会帮她纠正读音。

两人学了一会儿，穆琼就要上课了。

这几天，他的课朱婉婉是一节不落地听的，现在他要去上课，朱婉婉拿起学习的本子，就跟着他去上课了。

在自己的英文课上，穆琼照旧讲了很多国外的事情，今天，他还讲了美国的历史，讲了那一船船被装去美国的黑人，还讲了被送去美国修铁路的中国劳工。

“落后就要挨打，我们只有把自己变得强大，才能有话语权。”穆琼做了总结，然后带着班里的学生读了一篇他写的跟农场主有关的英文短文。

他注意到，朱婉婉虽然不认识文章里的单词，但还是很认真地在跟着读。

倒是有一个人没有认真读。

傅怀安趴在桌子上，之前听他讲故事倒是听得很认真，读的时候，却一句都不读。

这情况已经持续好多天了——傅蕴安来过之后，傅怀安就一直这个样子。

穆琼之前忙着照顾朱婉婉，顾不上他，他还有点变本加厉了。

瞧见这一幕，穆琼是有点不高兴的。