成为教师(3 / 4)

作品:《五条奇妙物语[综]

咒术界纵然某种意义上超脱常人,可他们毕竟是要以非术师的世界为依托生存的,和同龄人比起来,他们又如何有时间学习外界的知识呢?看看这两名高专学生对离校做任务习以为常的样子,除了咒术界历史文化,他们对于咒灵分析、战术理论、咒具使用之类的课又有时间好好修习吗?

不过看着五条悟同样对此颇有异议的样子,太刀的话头悠悠止住了。

似乎是因为摄入了足够分量的甜食、已经痛殴咒灵发泄过一通、现在又找到了明确目标的原因,少年表现出的洋溢的轻松活泼,和昨晚鹤丸才见到五条家小少爷的那种颓然又有了显著的不同。

七海建人长舒出一口气,虽然金发少年也惊讶于夏油杰的叛逃,但是他并非不能理解学长的所作所为。

但昔日学长叛逃带来的变故之一,就是五条悟变得难以捉摸的心情。

所幸,现在的五条悟表面上正在恢复正常,甚至意外地在某种程度上向着靠谱的方向发展过去。

至于五条学长所说的,想要成为高专老师的话——算了,七海建人只准备当没有听见。

好歹夜蛾正道也是被五条悟尊重且信赖着的恩师,五条悟应该暂且不至于跳过仅剩的一年半到直接毕业的程度。那么,只要熬过五条悟毕业后的第一年、也就是他在高专必然要长期外出做任务的最后一年,自己就可以从这个男人的精神污染中解放了!

听到这里,七海真心实意地发出祝福:“那么,还请您加油,五条学长。”

“所以,”白发太刀揪着再度回到手中的咒骸幽幽叹息,“提前一年半就开始预定同事了吗?还真是深谋远虑啊,悟君。”

他的视线转向依旧没有脱离战斗状态的两名dk,眨了眨眼:“看你们打得很轻松的样子,派悟君出来也太浪费了吧。”

“说起来,为什么我们还站在这里,难道是还没有打完吗?”鹤丸国永后知后觉地歪头。