第六十四章 哥德巴赫猜想!(2 / 4)
作品:《我的科学时代》果然,习惯成自然,每天习惯了跟林婉大佬打招呼的感觉,今天突然不见了,怪不适应的。
轻轻摇头,余华沿着狭窄走廊步入书架,按照记忆来到之前借书的位置,找了两本高中阶段的数学读物,一本名为《数学的魅力》,是老朋友普林斯顿出版的数学读物,偏向基础类和科普风,讲述了数学的发展和起源,讲述几何原本为何至今还流淌着无与伦比的魅力。
一本《什么是导数》是剑桥大学数学教授哈代出品的数学读物,大部分涉及高中阶段的相关知识,少部分接触到微积分,偏向专业知识类型,涉及少部分高数内容。
余华安静坐下,翻看着第一本数学的魅力,文章内容字数多于数学公式,首先从数学起源开始讲起,主要讲述西方的数学发展过程。
书中写着,数学发展史总共有四个时期,第一个时期称之为数学形成时期,最开始的数学形成于公元前一世纪,主要由算术和几何构成。
只不过,这个时期算术还没有从几何之中剥离出来,形成一个单独的分支,数学大多涉及了解自然数和简单的加减运算。
第二个时期被称为初等数学时期,又称之为常量数学时期,时间跨度为公元前六世纪—公元十七世纪初左右,这个时期数学得到跨越式发展,涵盖算术,几何,代数等领域,值得一提的是,这个时期诞生的所有数学内容,基本属于中学阶段讲述的,包括有理数,方程,实数,平行线,不等式等等。
这个时期,普林斯顿这本读物又将其称之为‘蛰伏的数学’。
第三个时期为变量数学时期,时间跨度为公元十七世纪初—十九世纪末,横空出世的法国数学家笛卡尔和费马一手创造解析几何,使得数学发展到达一个全新的高度,而后,在‘神之使者’艾萨克·牛顿和被誉为‘十七世纪的亚里士多德’的莱布尼茨互相争斗之下,诞生了数学发展史上最重要的基础,微积分。
早期阶段的微积分,引发了数学历史上的第二次数学危机,所幸,在一系列著名历史人物疯狂补救之下,数学危机得以解决,游荡了一百多年的微积分终于变得稳定下来。