11. 十一、魔法设定(3 / 3)

作品:《重生建设一流魔法学校

“而我们这节课要讲的就是魔力的储存以及输出。”

“其实人体自身就是一个魔法粒子容器,你们必须要时时刻刻想象自己是一个巨大的容器,能够吸收魔法粒子,这也是一种粗浅的运用精神力的办法。”杜芒拍手。

一瞬间,这里就不再是教室,而是一下子来到了树木繁盛的森林当中,小鸟和蝉在鸣叫着,微风夹杂着果香和花香将树叶吹得哗哗作响。

他们坐在草地上,饶有兴趣的看着周围。

郑月月开心的和周围的同学说,“昨天早上我们来这里采了浆果,你们看那片灌木上面的红色浆果都是成熟的,可以吃!”

“酸酸甜甜的!”蒋小婉笑道,“像草莓!”

“那等会下课,我们去摘几个吃!”向斯敏拍板。

周围几个同学都附和说一起去。

“相比于教室,自然的地方让人感觉到身心舒畅,一般这种地方聚集的魔法粒子是比较多的,你们可以在这里感受一下魔法粒子的存在,现在,闭上眼睛!”杜芒缓和的说,但是话语里头带着一点强势。

众人不由得闭上眼睛,在他的话语引导之下慢慢感受魔法粒子的存在。

李威廉想,这和他们在游戏里头感受到的有点相似,又有点差异,不过总比之前自己一个人摸索好的许多。

那种把自己想象成容器,把魔法粒子一个一个储存进去的感觉还是有点奇妙的,很多人一下子就记住了那种感觉,哪怕是之后回到了教室也能够再次回忆起那种感觉。

“接下来,我们要讲解的是魔力的输出,如果要讲输出,你们第一个想到什么?”杜芒的音调慢慢降低,似乎带着一点神秘,让人心里就像是猫爪子挠一样,痒痒的。

大家一下子脱口而出。

“施放魔法!”

“法杖!”

“hp的魔杖!”

“禁咒!”

……

听到这些,大家都笑了,只有那个精灵同学,还有那两个地精同学还有点懵逼,但是坐一旁的梁亮很会来事,小声的和他们说,“等会下课给你们看点好东西。”

如果是别人,估计会想些有的没的,但是男孩子们都知道,这是要向魔法界的同学安利他们平时看过的电影和小说了。

里面的魔法设定,早就用烂了,不过大家依旧喜欢。