而那个刚上初二的小孩，和风水流转的关系倒不是非常大，应当是本身孩子在学校发生了什么事，又正是叛逆的年纪，才会性情大变，出现这么大的变化。

既然孩子初一的时候还正常，那问题就是刚出现，如果家长能跟孩子有足够的时间交流，解决的可能性就比较大。

但孩子的家长在菜市场做生意，每天忙得要死，累得要死，没时间、没精力也没那个耐心和方法去慢慢和孩子沟通，只能简单地打骂，结果却是越来越糟。

翟先生逼得他们每周都要有一天去爬天华山，主要其实不是去接受什么灵气、洗什么浊气，而是爬山的这个过程。

天华山并不算高，但也不低，爬一次上下来回，算上过去的车程，几个小时还是必须的。

这个过程，孩子和家长相处，可能依然会有斥骂、争吵、矛盾，但在外面，在运动中，开阔的地方，和在家中，在密闭空间里，区别很大。

哪怕依然是争吵，时间长了，次数多了，也能在一定程度上促进家长和孩子相互间的了解和思考。

哪怕只产生了一点有效沟通，也会进入良性循环，沟通慢慢顺畅。

而找到了症结，有时候也就通了心结。

就像王先生遇到的事情一样，心结通了，事情就算没解决，影响也没那么大了。

对家中格局的改变，更多的只是一种辅助效果，进一步帮助正气清神或心理暗示。

这种事虽说不算风水范畴，但对文化水平不高的家长来说，翟先生这种“高人”说的事、交代的事，他们会听、会照做，因为觉得很严重。

反而“家庭心理咨询”、“青少年心理健康”之类的，他们会觉得离他们太远或太矫情。

别看陈阔现在能把各种细节都看清楚，每一处布置的用处是什么都能知晓，但他主要靠的是灵感强、灵视全面，直接看答案来反推解题过程。