阿宝看着大家回头看着自己，心里打着小鼓，心想“兄弟，你这也太实诚了！”

但是还是点头说“俺家一般白天不点那么多灯，这么多灯晃眼睛。”

听到这里，大人们这才明白其中的缘由，瞿老师反倒是第一个特别开心的人，抱着丫丫说“这两个孩子多好呀，知道节省，这个是美德，应该表扬。你们两个都做的很好，我们应该鼓掌对不对，丫丫？”

瞿老师说着握着丫丫的手鼓起掌来，姥姥姥爷，阿宝和子枫的爸爸妈妈也跟着老师鼓掌，赞扬着两人。

此时的阿宝和子枫两人相望着，都露出开心的笑容！

晚晴对子枫说“那咱们开一个日光灯好不好，这个是节能灯，耗电很少的，但是今天家里来了那么多客人，需要稍微亮一点，你觉得怎么样？”

子枫看看阿宝，阿宝想着你咋现在啥事都看我呀，阿宝点点头，子枫朝着晚晴点点头，这才把室内点亮了一盏节能的日光灯。

重新点亮的灯，又将房间内的聊天话题给唤醒，而这一次的主角却是瞿老师，老师开始询问两个孩子一些简单的讯息，以便和孩子可以更好的交流。

瞿老师招招手让两个孩子走到近前来，不过还是没有将手里的丫丫放下，带着慈祥温和的微笑询问其阿宝和子枫来。

“你是阿宝，你是子枫对吗？”瞿老师一边说着名字，一边握住喊道名字的孩子的手。

阿宝点点头，咧着嘴笑着说“老师好，俺就是阿宝。”

子枫则显得有些沉默，不过当瞿老师握住他的手喊道他的名字，还是点点头。

瞿老师明显感觉子枫不太自然，他的手总想往回缩，大概不太习惯别人触碰，就笑着将阿宝的手放到子枫的手上面，却突然发觉子枫没有在退缩的迹象。笑着将两个孩子相握的手，放在了自己的两个手心中。