“嘿嘿嘿……咱可是个穿越众呢，这种种田之事当然是基本操作，尔等就不必打666了。”愈发得意的王涛在兴之所至之下就说出了一通让人不解的东西，也就是常与他接触多次的人才会露出见怪不怪的表情。@@@

然而当兴头上来时可不是随便能消退下去的，王涛继续手舞足蹈地规划道：“到时候你们得给我批一块地，我要弄来一些这边的学者搞个翻译馆，然后再教出一些学生来。以老子的本事怎么也能教出一些四年级学生吧，五六年级的就别想了，那个阶段的数学题太难，太难！所以之后的学习提高就得交给那些面甲族，照他们图纸上的水平怎么也得有初中程度了。到时候就先弄玻璃，再造水泥，就是肥皂也要一起上，争取三年搞出蒸汽机，五年搞出电动机，等到第三个五年计划时就搞出人型高达，哇哈哈哈……”

他在说话间一会挪动杯盏，一会将碗筷调整个位置再仔细摆放，知道的这是在给河青城的城区功能做出未来规划，不知道的还以为是吃饱了撑的手上发闲，就得是不停地摆来摆去才能舒坦呢！

“……”

他一句句话说的倒是非常快意了，只是在勾勒出的科学技术进步的轮廓上似乎有些虚肿，恐怕得得到格鲁古人的技术帮助才能有这么快的提升。但是这样一来就会与他们打算暗自防备的一方搅合在一起，所以其中十句话倒是有六七句话没有任何可行性。

恐怕也就是在一开始所说的基础教育上才能有所建树，但想要做成这一点的话就别想有什么立竿见影的效果了。

就时间上可能并不会怎么轰轰烈烈，但如果一直坚持下去了倒还真有可能引导出一片欣欣向荣的未来。但是这样的认知只在王涛的观念中是理所应当的，对于在场的其他教团成员而言却是相当难懂，以至于小小地出现了一阵冷场。

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