“她已经去世两年了。”老师马赛克的声音低沉，夏翊可以想象他失落的表情。

学生马赛克吓了一跳，急忙收回手，后退两步。

“对不起。”她说。

“没事，快点写检讨吧。”

记忆场景到此为止。

夏翊摸摸下巴，场景里有两个角色，一个学生一个老师。

学生或许是亡者，老师是谁？凶手？雨衣人？

这个问题先放下，夏翊继续思考。

通过他们的对话，可以得出以下信息：

学生有些调皮，老师十分温和。

老师和学生的关系很亲近。

老师失去了妻子，和女儿相依为命。

此外还可以依据想象力，得出一个说不好正确不正确的情报：

老师的妻子长得不怎么样。

这个想象的根据，是女生见到照片后，说的第二句话。