我的扣球不是卡准时机就能接起来的。

第一局靠后，11-18，我们较大比分落后，赤平教练叫了暂停。

“一传一定要稳定下来。对方并没有大力跳发以及飘球，所以用接下来的时间习惯对面的发球。如果还是没办法稳定，我就会换人。”

赤平教练稍微停顿，她是那种更喜欢队员自己有想法、能够指导彼此的类型。所以我率先对二传今野开口：“可以把球分散一些，对面的双人拦网盯得很紧，如果一点攻的话简直是撞上对方的枪口。把球权分散，调动副攻做诱饵，至少能让她们的副攻跑动起来。”

“那就一定会有漏洞。剩下的我会解决。”

作为鼓励，我拍拍今野的脑袋。

然后我也在思考。这段时间的苦练让我的跳跃与扣球技术都有极大的提升，但放在实战上还需要动脑子。

“明明脑子很聪明，在球场上的时候也动一下啊。”这是私底下及川对我的抱怨。

我的视线扫向球网对面，两位副攻把手抬起，整装待发。

扣球时一直都有手臂在面前阻挡，这种感受并不好。对方也如同狗皮膏药般无法轻易甩掉，总是会出现在你面前。

不过，就让我利用这一点吧。

出乎所有人意料，我既没有打斜线，也没有拐直线，而是直挺挺地朝上打，球撞在副攻的手掌上，在球场上高高划出很长的弧度，直奔场外。因为需要防我直线球和斜线球，所以大阪北除副攻以外的人员防守位置都靠前，三米线附近，反而导致后场空虚，只有一名自由人，面对我突如其来的平打也是毫无准备。

“聪明的打手出界。”赤平教练如此评价。

当然这招不能多用，毕竟我打手出界的技巧一般，对面认真一些就能看清我的球路，并且打不到对方的手而直接出界的情况也很多。

但重点在于要给对方危机感。我的下一步究竟会打什么球？如果还是打手或者打后排空档处，就需要把人员下撤防守。可是如果这时我突然打斜线了又怎么办？

此时今野也上道，突然间快攻以及接应的球多起来，虽然并不是每次都成功，但确实也在向对面宣告我们的攻击方式也是多样的。

就这样一点点给对方焦躁感。

积攒的负面情绪一定会以失误的形式出现。

而我只需要抓住这点。

果然，今野晃过对面副攻，把球高高传给我，虽然她们还是勉强赶上，但是已经没办法完美并拢，我直接快速甩手，把球从两位副攻的中间穿过，定死地面。

我们在第一局局末一度把比分追到20-22，可惜我们的一传还是瑕疵太多，错失机会之后输掉第一局。

但我的状态越来越好，整个排球场犹如棋盘，两支队伍加起来共12人则是棋子，每个人都有自己的职责，拼命在这18×9的方块里奔跑，把球接起。我的脑海里开始浮现出3D立体的动向图，而这是我曾经做不到的事情。