聪明人，不会只顾自己干活儿。

季南星看着学会还空悬的论题栏，学会成立后，第一个论题不就出炉了——

【浅论‘学会’的出现和发展，对我天朝上国的发展有何积极影响？】

此题一出，

借着学会刚成立的第一波余温，国子监的文人开始纷纷响应。

人一多，想法就多了。

虽然这有作弊的嫌疑，

但是问题不大，学习系统只需要她将问题解决，不会追根溯源这到底是谁搞出来的。

让他们帮忙写学会对大周的正向作用，

然后她自己添学会的负面作用。

大周虽然不是她穿越而来的国家古代，但是君主的思想却是殊途同归。

控制思想，君王为先。学会的成立是让整个国家最聪明的那一批人，开阔自己的思想，万一悟出个这个时代不该悟出的玩意儿，对于君主而言，不就是副作用吗。

季南星写着写着，突然感觉不对。

那要是真出了问题，

皇帝陛下不得拿她开刀？

虽然现在文宣帝对他们季家挺好的，但威胁到皇位，他连自己的老丈人和老婆都噶，亲儿子丢到冷宫自生自灭……

深夜

本来人生得意、开开心心的季南星，因为学习系统的限时课外测试给弄得焦虑起来了。

她想趁着学会才刚开始，直接放弃。

但限时课外测试是什么东西她都还没搞懂。

万一坚持办学会，能够一直触发学习系统奖励机制的课外测试，现在放弃学会可就亏大了；