李善长从背后拿出一个密封好的文件夹，递给了朱元璋。

瞧着那份小心谨慎的样子，老朱心头有点发笑，不就是份考试卷子嘛，至于这么郑重其事吗？

不过，这倒也激发了老朱的兴趣，毕竟这是孙子亲自出的题目，想必总有它的独到之处。

他可不是一窍不通，两年前的大殿考试，那可都是他亲自批阅的。

伸手接过了文件夹，自己动手打开，结果光是第一道题，老朱的脸上就露出了诧异。

眼前是一堆堆的数据，看得他眼花缭乱，这还仅仅是前面几题。

后面的题目更是五花八门，比如带图解的河流治理问题、桥梁建造，还有人口增长的预测，当然，重头戏是经济学的难题。

这些题目，就算让那些接受过九年义务教育的学生看了都头疼，更别说这些读了十来年圣贤书的人了，真是难为他们了。

而且这次出题，也让朱寿发现了自己习惯与传统文化不太合拍的地方。

就是书写方式，自古以来，从竹简流传下来的习惯，书写是从右至左，从上到下。

这对汉字还好说，但对于数学来说，表达起来就特别别扭了，这让习惯了阿拉伯数字便捷的朱寿感到非常不适应。

这次出题，全是靠李善长在一旁帮忙翻译成读书人才勉强能理解的语言。

朱寿不知道华夏数学发展不平衡是否也有这方面的因素，但他认为推广阿拉伯数字和等式刻不容缓，因为数学是科学的基础。

“嗯，题目出得不错！”

老朱揉了揉眼睛，随口夸奖了一句。