祝子皋道，“记了。”

邵诗秀道，“最近上课比以前认真了，小测验的分数也比上学期高了不少，以前你的作文我最多只能给你十八分，但是这次，你的作文我给了三十八分，用没用心，我看得出来。”

“不过我比较好奇的是，上次英语小测验，你比上学期期末的时候，足足高了五十多分，这次语文你又高了三十多分，你不觉得应该跟我说些什么吗？”

祝子皋一被问，就有点心虚，他本能地解释了一句，“老师，我没作弊。”

邵诗秀看出祝子皋有点紧张，但眼神并未闪躲，表情更像是害怕被冤枉的委屈，“一开始我以为你是作弊，但在看了你的作文后，我确信你没有，找你来只是好奇，你是用什么办法在这么短的时间里，把英语和语文的成绩提高这么多的？”

祝子皋松了一口气，然后脱口而出，“是杨鑫，他教我用技巧背课文，背单词，做阅读理解的公式答题，写作文套模板。”

哦？

听到杨鑫这个名字，邵诗秀并没有意外。

或者说她从一开始就猜到杨鑫了。

因为上一个分数坐火箭的人，就是他。

开学的英语测验和语文测验，杨鑫都是全班第一。

用技巧背课文和单词，公式答题，作文套模板？

光是听了祝子皋的话，邵诗秀就来了兴趣。

看这架势，似乎杨鑫的那套学习方法可复制啊！

作为普通班的班主任，她也希望自己班上的学生能够出几个人才，最好的就是多几个985、211的学生，奖金什么的倒是其次，最重要的是名望，搞不好还能让她有机会带重点班呢。

“你进去，把杨鑫叫出来。”邵诗秀道。

“哦。”祝子皋转身就走，半点都不带犹豫的。

不多时，杨鑫便来到了教室外的走廊，站在了邵诗秀面前。