这话可把老师气坏了：我本着认真教学的态度想让你对学习重视一点儿，你小子说我是老虎？

想到这里他又仔细看了看李治，觉得面前的这个小孩可能连好赖人都还分不清，根本就不适合读书。

于是他立马站起来就往外走顺便对李治说道：“殿下童心未泯恐难一心向学，待老夫禀明陛下暂缓两年吧。”

说完就头也不回的迈步走了。

李治满脸惊讶的回头看着老师远去的背影，心里想到：这老头儿有病吧？

我不过是想让自己的学习氛围舒缓一点儿，不想整天看着一张欠债的脸，怎么就成了我不适合读书了？

难道你就不能照顾一下我这个小朋友的情绪吗？

就当李治还在埋怨老师没能考虑他的感受时那名老师已经把情况反应给了李世民。

要说这个时代的老师们是真的有很高的职业操守，他把今天发生的事情全都一五一十的告诉了李世民，最后总结道：“臣以为晋王殿下年纪尚幼不宜过早启蒙。”

李世民听了老师的话以后心里也泛起了嘀咕。

老师们为了端正学生的学习态度，教学时基本上都是这种不苟言笑的表情。