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第七十九章 小苏老师,不讲武德!(3 / 3)

作品:《重燃2003

“大家有什么问题,现在是提问时间。”

但是……

她忘记了一件事。

爱问问题的,都是好学生。

而好学生,问出来的问题,通常并不代表这个班的水平和教学进度。

虽然经济系的整体数学水平确实不如数院,但很不幸的是,这个班里的有不少是保送生,而且不少还是竞赛生。

被人诟病的竞赛保送生只能选择竞赛科目相关专业的规定,千呼万唤之下在今年终于废止了。

于是,像经济学这种显学之王的学科,成为了竞赛生的最爱。

所以,在这个教室里坐着的一些竞赛生,其实大一上期时的水平并不比数院差。

甚至这个人群里的不少人,如同卿云一般,早在高中就把高数给自学完了。

此刻问出的问题,全是他们在当初自学时没有搞懂的、似是而非的知识点。

于是,苏采薇惊愕的发现,这些问题的范围,涵盖了整个微积分教材。

小苏老师一一作答后,心里叹了口气。

她知道,她在给这群问题儿童讲解的时候,其他人的眼里其实是一片茫然的。

在大学里,学习进度不一样简直不要太常见。

这个时候,她又不得不想起一道可恶的身影。

有的人进大学,就真是一张白纸,而有的人进大学,则纸上已是江山万里。

所以,当这群人坐在一起的时候,除了感慨一句人和人之间的差别太大以外,只能让这群白纸们从一开始便丧失了追赶的勇气。

在回答完一个积分中值定理后,苏采薇转身在黑板上画出了一个坐标系,又画出了一段图形。

而后她转身对着那群眼睛里光泽黯淡的学生们说着,“我现在画的这个图形是sn在0到π/2的积分的几何表达,这是你们后面要学的内容。”

在众人不明所以的表情下,苏采薇笑了笑,“我不想给你们灌鸡汤说每个人都能成功,这不可能的。

有些人天赋所在,一辈子就不可能成功,这个社会就是这么残酷。

但是你们……你们能坐在这里,坐在復旦大学的教室里,这足以说明你们具备成功的天赋。

只是这个成功或大或小而已,伱拼,你的成功或许在其他人眼里只是小成功,但它就不是成功吗?

不用去羡慕别人,在我看来,求积分就像我们的人生,每一分都是自己拼命的成长。

每个人都是sn,只要持续的求下去,这个积分最终一定会积累完成,达到属于自己的人生高光。”

回应她的,是几秒的沉默。

此时的苏采薇有点懊悔,她并不具备卿云那种煽动式演讲的能力。

一段鼓舞的话,却被她说得干干巴巴的,很难有说服力。

不过她也没放在心上,短短的一段话并不能激发起一个成年人的斗志,更不可能说能带给他们一束指引他们前行的一道光。

就当她准备自嘲的笑笑时,教室里却响起了一阵热烈的掌声。

的确,如她所想的一般,她的话不足以让这群大学生们听罢之后燃起激情。

小成功,是不是成功?

既然成功分大小,那么小成功为什么算成功?

不过是安慰人的话而已。

但是,正是这种安慰话,让她的诚恳和善良,得到了他们的认可与尊重。

虽然入学并不久,但他们也知道,復旦大学,盛产的是精致利己主义者。

为何内卷严重?

因为利己盛行。

老师怎么利己?

将有限的资源倾注在优秀的学生身上。

学生怎么利己?

成为优秀的学生去抢夺有限的资源。

所以,在这所校园里,小苏老师的这种论调,实属罕见。

敬意不敢说,但感谢还是说得上的。

但此时,苏采薇心里很是有些不自在的。

她觉得……她并没把这个道理讲通,但学生们脸上的笑容,却让她也不好意思继续去说人生大道理。

好吧,这种气氛,她不习惯。

指了指黑板上刚刚讲的多元函数,她对着男生们笑了笑,“在多元函数微分学中,当一个函数对某个自变量偏导时,其他的自变量都会被视为常数。

我的意思是,当一个女孩喜欢一个男生的时候,即使她的身边有许许多多优秀的你们,那个男生对她而言依然是最特殊的一个,她的眼中只有他,只会偏爱他。

听懂了吗?”

小苏老师表示,相比起说道理,还是给纯血单身狗塞狗粮比较有乐趣。

……

(本章完)