魔咒的范围已经固定了，就在一年级的课本上。

和魔药小组一样，克罗德还是组长。

一起熟悉了几天，对克罗德的能力，小巴蒂还是很认可的，让他来，他很难做到像克罗德那样面面俱到。

坐在舒适的沙发上，克罗德拿出本子，对大家说起了一年级所有魔咒的效果以及学习难度。

学习难度他们已经将其量化了，用的威廉。

书上的魔咒他已经全部学完了，由于他那非常令人「羡慕」的天赋，他深刻地记得每一个魔咒，他练习了多少次才成功。

而且，威廉给的还是有效练习的次数。

得益于不断的练习，他已经可以判断自己的练习是不是有效的了。

一个没有学会的魔咒，若是有效的练习，他的手或是魔杖肯定会出现不在控制内的小动作。

统计下来，一年级7个魔咒里，最简单的是【漂浮咒】，学习难度是6，也就是说威廉练习了6次，才成功。

不过这个数据，无论是威廉还是克罗德不太认同。

他们认为，应该在低一点。

毕竟，当时威廉的练习不一定全部都是有效练习。

最难的是修复咒，威廉的有效练习是15。

驽马行路

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