彼得整整三天没和希德说话。

三天。

他在躲着希德，一边躲着又一边偷偷难受着，在不起眼的角落里看着希德，看着他怎么样被所有人围在中心，看着他和哈利一起出入琴房。

在本班上课的时候，他们明明坐在一起，却没有什么交流。

彼得总是把事情想得很糟糕。

他想着，希德肯定很讨厌他，因为不是谁都可以乱亲人的，重点是亲完还很不负责任地跑掉了……跑掉了……

啊！想想都很丢人！

他越想越觉得完蛋，这两天甚至连饭都吃不下去——因为不管做什么都能莫名其妙地想到希德，幻想着希德看向他时怪异的眼神，幻想着希德冷漠地告诉他“没门”。

就像是他的文史老师把他叫起来回答问题时候的那种冷漠。

这些原本是彼得最大的烦恼。

就只是这些而已——很多门作业写不完，文史考试又挂科，汤普森又嘲笑他，实验报告写了一大堆还被批“啰嗦”、“话多”……

但是现在多了一个不是那么平凡的烦恼，那就是希德。

希德的出现，就像是一个奇迹。

一个传说。

他的存在，刺激了这个安安分分的庸俗世界向外脱轨，证明了神话的合理，征服了就算是科学也无法完全弄清楚的东西——人类复杂的本能与情感。

他点燃了彼得平凡的小世界。

告诉了这个从来不相信上帝的孩子：上帝其实也在关注你，于是把希德送到你身边。

过去经历的一切烦恼被瞬间抚平了。

了无痕迹。

可是这样的奇迹一旦烦恼起来却能完全打乱彼得的生活。

乱得很糟糕！

从来没有这样混乱过。

梅也许发现了他的异常，但却只是拍着他的肩膀说道：“孩子，一切都会过去的。”

过去？

彼得并不想就这样过去。

让他成为希德粗略翻过去的那一页，简直比杀了他还要痛苦。

他明明无比眷恋着黄昏时刻希德沐浴在光下的侧脸，无比窃喜于他能够和希德共同拥有着一个“秘密”，无比渴望着能够再和希德重归于好。

如果有一台时光倒流机就好了。

彼得想。

他一定会回去，不亲希德——不亲吗？又有点不甘心，明明他非常想亲希德的……那亲完了之后怎么办呢？最好不要跑吗，留在那里告诉希德“我喜欢你”？可是万一希德生气呢？万一希德根本不喜欢他呢？

“……”

“亲，还是不亲，这是一个问题。”

文史老师傻傻地看着他。

“所以这就是你背的《哈姆雷特》名句？”

“……”

彼得回过神来，痛苦地低下头去。

完蛋了。

这回他不完蛋谁完蛋？

还好这节课希德去上了化学理论课。

而不是像他一样被留在文史课背书。

课上还有许多人，私底下都偷偷笑着，看向彼得。

彼得无地自容。

下课以后，他拎起书包飞快冲出文史教室回到本班，等一会是午餐时间，这个点一般不会有人在班上。

坐到座位上，彼得又觉得这样的一天被他搞砸了。

“为什么你什么都做不好呢？”

彼得抱着书包，手伸进包里摸了摸里面的蜘蛛侠套装。

-

希德被“占便宜”之后，心情是复杂的。

首先，从来还没有男人亲了他就跑，一般亲完之后就该干一点成年人该干的事情；其次，他又觉得彼得很可爱，可爱到他都快没那个心思去和他谈恋爱。

然后就是，系统逼着他让他去和彼得接触接触。

系统原话：[你把他放在那不管，就他那个脸皮薄的要命，怎么可能会来找你？不在你眼皮子底下待着的话绝对会出事，一旦出事你和我我们都完蛋！]

希德虽然觉得这个系统总是干一些状似正经但其实非常红娘的事情，但他暂时没有证据。

于是希德只好拿着一堆作业过来哄小朋友。

小朋友在教室里蔫蔫地抱着书包。

他轻轻敲了敲门。

就看见彼得手忙脚乱地拉好书包，看到他时先是微微松了一口气，然后又突然震惊地提起一口气，差点把他自己憋死。

彼得没想到希德这个时候会来。

他慌张地低下头去不敢看希德。

手放在桌子底下紧张地扣着。

“彼得。”

希德站在桌边，忽然叫了他一声。