“你别给俺扣大帽子，俺可没这么说。”左胜利说，“文化大革命是完全必要的，非常及时的，但毛主席并没发动学生罢课，教师罢教，工人罢工，毛主席号召复课闹革命，抓革命促生产，要文斗不要武斗，你们为什么不听？”

刘春莲说：“不搞群众运动坏人揭不出来，现在停课闹革命是为了将来更好的学习，宁要社会主义的草，不要资本主义的苗，为了防止中国出现修正主义，罢工停产也是迫不得已的。”

左胜利说：“俺也担心中国复辟资本主义，不过俺认为不必要发动这么大的运动，那里有走资派，由群众揭发，领导调查清除出党不就得了，何必搞得天下大乱。依俺看，学校是个比教堂还神圣的地域，学校是育人成材的铸钢炉。现在中国要建设社会主义，当务之机是培养大批的有高新知识的人才，如果我们国家六亿五千万人口中能有一亿个大学生，咱们的社会主义建设将快十倍百倍，英国，美国都将被甩在身后。”

“文化是有阶级性的，科学知识看掌握在什么人的手里，没有无产阶级觉悟的人掌握了高新技术，为剥削阶级服务，更反动。”姚春德义愤填膺地说。

“俺与你的理解不同。”左胜利说，“文化知识和科学技术是没有阶级性的，科学家们发明了内燃机、电灯，受益的不都是剥削阶级。人是有阶级性的，现在人民当家作主，为什么不好好学习用自己的知识为人民服务？只有掌握了科学知识才能造出原子弹来以保卫人民政权，只有学到了真本领才能改良农业以提高人民的生活水平。说句反动的话吧，美国的知识分子造的桥，修的路，很多科研成果美国人民乃至世界人民也受益。因为科研成果是全人类的财富，人类要进步，就要不断地提高自身的素质。”

“不可救药，没想到你在资产阶级的泥坑里陷得这么深，中国共产党领导中国的穷老百姓打倒了有先进武器的蒋家王朝，打败了有现代化装备的美帝国主义，你怎么解释？”姚春德问。

“战争中以少胜多，以弱胜强的战例历史上多的是，但他不能说明科学知识就不重要。”左胜利反驳。

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