现代的学校，一个学校的学生动辄几千人,大学更了不得,一所大学，因为人多，甚至是可以带动周边经济发展的。

但在这个时候,学校都很小，学生也很少，有几间屋子几个老师百来个学生的小学，已经不算小了，偏远地方,一个老师都能办起一所小学来！

偏偏穆琼的三所学校，招生招得特别多。

男子职业技术学校,最后招满了一千人,分成二十个班级上课，女子职业技术学校也同样招了一千人，启蒙小学招的要少一些，却也招了六百人。

这样的办学规模,堪称巨大，钱自然也流水一样花了出去……好在有霍英支持，很多东西都能低价购买，穆琼倒也负担得起。

比如说学校用的课本,去外面买是很贵的，但霍英手底下的出版社自己印刷,就便宜多了，还有粮食，霍英手底下的船队帮他们从外地买来的粮食，比外面要便宜很多。

当然了，穆琼也在努力节约开支，比如说让学生在学校的空地上种菜种土豆什么的。

他们国家后来的开国领导人，在革命期间还自己种地呢，他手底下的这些孩子，自然也可以这么做。

这还能推广一下土豆。