“王文明成绩非常好，好到什么地步呢，可以说和周巍谢屿他们是一个水平。”说到这里，老邹顿了一下，“但是他这个人有一点不好，就是非常自负。他有着所有好学生的通病，就是过分地依仗自己的成绩，觉得自己成绩好可以为所欲为。”

“那个时候徐老师在他身上费足了心思，希望他能改正这些缺点。徐老师一直认为教书育人，教书是其次，育人才是重点。一个学生即便成绩再好，没有做人的素质，那他也不是什么好学生。”

“高二上那一年，王文明谈了一个女朋友，这件事被徐老师知道了。我们学校是禁止谈恋爱的，你们都知道，没有哪一个省重点说是鼓励学生谈恋爱。我们做老师当然不想棒打鸳鸯，但是在你们这个阶段，学习是重点，谈恋爱是不能碰的东西。徐老师当时没有找王文明谈话，她先去找那个女生谈话。”

“为什么找女生？女生成绩差吗？”李雅感觉自己作为女生被冒犯了，“还是觉得谈恋爱这种事是我们女生的错？”

“不是，谈恋爱是双方的事，谈不上什么对和错。”老邹安抚道，“而且不是你们想的什么徐老师觉得女生成绩差，才去找女生谈话。我刚刚说了，王文明这个学生很自负，不管老师说什么，他都不会听。本来徐老师想私下跟这个女学生把事情利害说清楚，但没想到这个女生转头把这事儿告诉了王文明。”

“王文明因为这事和徐老师当众吵了一架。然后当天下午放学回家，就从自家房里跳楼自杀，死前还写了一封遗书，字字句句都在指责徐老师不该干涉他谈恋爱。”老邹说到这里，就没有再说后续，他道，“后面的事我就不说了，听完之后你们有什么感受？”