后来她考来二中高中部，作为教理科班生物的老师，她需要拿出成绩让学校看到自己的能力，但生物这一科，在理科分类里位置有点尴尬，它需要记的基础知识很多，被称为理科中的文科，很多理科生都不太喜欢它，就好像很多文科生不太喜欢地理。

要教好生物不容易，但要教的特别差也不太可能，她在二中教了6年生物，一直带的都是普通班，成绩不算特别好，但也不会特别差，去年高三二中升学率位列全省普高前五，她原本以为自己可以去教重点班，没想到校方想评选重点学校，招了许多新教师，反而把她安排到差生聚集的两个班了。

她讨厌差生，不服管教、成绩差，像秦深这种作弊、顶撞老师的学生，在她眼里就是不是单纯的成绩差了，这是人品差差，教这样的学生，简直是在浪费时间。

她讽刺了了秦深几句，指着教室门，不耐烦的说：“站出去。”

秦深没动，刘小凤立刻提高了音量：“我让你站出去！”

“你教师资格证怎么来的？”

秦深这话问的刘小凤一愣，班上安静的落针可闻，刘小凤吼到：“给我滚出去！”

秦深问她：“你考综合的时候有没有看到过，让学生离开教室是侵犯了学生的受教育权？”

“你这种三天两头就逃课的人跟我谈什么受教育权？！你珍惜学校给你提供的教学环境了么？！你现在的行为已经严重影响到了班上其他同学的学习！”刘小凤气的面红耳赤，秦深说：“我不打扰您教书育人，您教您的，我看我的，互不影响。”

刘小凤立刻骂到：“你在下面玩儿就是影响周围同学学习！一颗老鼠打烂一锅汤！”

秦深拿起那张物理试卷挥了挥：“我做题，不影响。”

他见刘小凤不依不饶，又补充：“您要是实在看不惯我我就回宿舍，到时候您去跟校方解释就成。”

刘小凤哽住，气的脸颊通红，但想说的话一句也说不出来了。

她当然知道老师没有让学生滚出教室的权利，就好像老师不能体罚学生，明文规定，可是有几个老师会严格遵守？但校方默认是一回事，拿到明面上说理却是真的说不通，她愤愤的看了秦深一眼，秦深坐下继续做题，刘小凤吼到：“看什么看？！我脸上有考点？！看书！我让你们翻开书！你翻到哪儿了？！上周讲到哪儿你们不知道是不是？！54页！给我翻！”

学生们敢怒不敢言，快速翻到54页，刘小凤看了几眼，说：“54页第二自然段第三行开始，勾上。”

学生们立刻把那段话勾上，刘小凤又说：“55页那个图，图3，勾上。”

他从54页勾到58页，花了不到两分钟，就说：“今天学的内容，相应专题练习题全做了。”

然后书一扔，坐在讲台上看手机了。

刘小凤接到他们班就一直这样教书，心情好的时候偶尔讲一讲练习题，大家习以为常，等她“讲”完了，拿出自己买的教辅资料开始自学。

其实秦深知道，学校不可能因为他的一句话换掉刘小凤，之前承诺过要在学校官网发公开道歉的声明也没发，只是发了一句“经核实，秦深同学月考成绩并非作弊”，这句话在首页留了一天就删除了。