“又比如这次三峡考古重点对象的庸国，巴国，他们同样没有文字。”

“在历史上，许多国家都是先建立起来有以后，才出现文字的，比如吐蕃，比如西夏。”

“直到解放前，我国许多少数民族，他们也没有文字，但是土司头人们，依然管理着广袤的疆域，完全具备都邑形态，人口众多，管理紧密高效，不能说他们不是文明。”

“对于知识的传承同样如此，比如苗族，他们就将自己的历史变成纹样，刺绣在自己的服装上，虽然没有文字，却也有自己记录历史的方式。”

“还有就是古歌，许多民族都有自己冗长而独特的歌谣，这些歌谣都是通过口口相传的知识。”

“也就是说，知识的传播并不一定非得文字存在才行，其实具备语言就可以了，只不过语言的痕迹在历史遗迹里，只能通过遗留下的文字来表现而已。”