有些人，接触之前感觉距离很远，认识以后他无处不在。

后来这几天，时樱又见了祁遇三四回，办公室里一次，课间出操一次，周三下午体育课后又见了一次。

高一年级每周安排两节体育课，八班是周一和周三，周一那天体育老师宣布十月要举办新生运动会，周三他就组织班上同学练起来了。上课之后先是简单做了几组热身，带着慢跑了两圈，老师宣布原地解散，没有项目的同学自由安排去了，有项目的相约练习起来。

班上男生帮忙架设器材，老师忙着给三级跳远、跳高以及铅球组的做技术讲解。跳高这边男女各三名，看完老师演示的过杆姿势，他们齐齐选择掌握起来更简单的跨越式，开始排队练习起来。

跨越过障碍应说是多数人的本能，这动作不难，要凭它跳出有竞争力的高度也不容易。索性年级上少有跳高专项的体育生，报名参加跳高的绝大多数都这么在跨，老师就没多说什么，只是反复在强调助跑速度动作衔接空中肢体控制这些。

熟悉动作的时候横杆放得矮，那会儿看不出什么。等几人都掌握得差不多，高度逐渐升起，差距就显现出来。

时樱报这项目初心是避祸，只是不想被抓壮丁，真练起来她竟然很不错。

她助跑速度不算很快，技巧却比同班的其余五人高不少，可以做到不降速完成起跳，这样就最大限度利用了助跑速度，几趟之后把正在铅球组做指导的体育老师都吸引来了，还有些没报项目的围过来看热闹。

苏茜刚才偷溜去买了瓶水，拧开递给时樱让她快喝一口。

时樱道了声谢，正喝着，就听她赞道：“我从小卖部出来就看见你过杆，樱樱你腿真长腰真软跳起来真好看。”苏茜说着还上手摸了一把，时樱腰上痒痒，刚要躲开，体育老师已经走过来了。

“那个女同学你再跳一次我看看。”

时樱咕咚将水咽下，反手指了下自己。

体育老师点头：“对，就是你。”

在旁边练项目的都叉腰看过来了，排队的几人也让开来，时樱拧回瓶盖，将矿泉水递给苏茜，掐好助跑距离又跳了一回，看她轻轻巧巧越过横杆，动作从容，体育老师都忍不住叫了声好。