……

片刻后，伯力带着杰伊以及身后预备8班的36名学徒抵达了前沿指挥所。

（时之塔学徒班分三级-启蒙、预备、试炼，启蒙班类似学前班，预备班才是常规班，试炼班起步就是准法师，毕业=通过职阶考试）

在与前沿指挥所负责人进行简单交接后，这36名学徒被分插到12个一线工作小组当中，平均下来一个小组分到三个人。

而当所有学徒都被各自分到的工作小组组长领走后，伯力也挽起袖子从指挥所领了一套工具。

杰伊见状，忙问：“你也要劳动？”

“是啊！还记得会长曾经说过‘身体力行、以身作则’，想要让这些学徒接受普通人的身份认同，我不带头的话，仅凭言语，岂不是太过苍白？”

“那我呢？”杰伊又问。

“我的教学任务里没有关于魔法事务官的内容，我也不知道要你做什么，要不你自由活动吧，想做什么就做什么。”伯力随口说道。

说完，他就带上工具朝着刚刚那12个工作小组之一的方向走去。

德育工作当然不只有身教，言传也是不可缺少的，伯力在这方面已经有不少经验了，他准备一个工作小组一个工作小组地辅导过去。

……

伯力走后，杰伊留在指挥所，就着这里的简易木桌开始记录自己第一天工作的所见所闻所思所想。