班主任一番苦口婆心的教导后，转身离开了教室。

数学课下课，同学们叽叽喳喳地互相聊天，李东拙劣的诗歌被大家抢来抢去，周慧坐在最后一排，戴着耳机听歌。

“周慧在么？”突然有人走进了班级，后面紧跟着一堆人。

周慧一把薅下了耳机，起身道：“在，怎么着？”

李东微微抖动着身躯，向舞台上看了看，又充满担忧地望向了后排的周慧。

这时张平已经起身走到了门口，挡住外班的学生道：“谁让你们进来的，没看到‘外班学生禁止进入’么？”

“看你大爷！”带头人推了一把张平，就要向前。

张平这时一把推了回去，声色俱厉地道：“都给我出去。”

“嘿！”带头人指了指张平，“给我打！”

门外众人一拥而上，室内男同学拿拖把拽椅子地迎了上去，一片女生惊声尖叫中，教室内上演了全武行。

李东顶着驼背抄起了臂力器，定在原地颤颤巍巍，他满面惧色，站在了奋战人群的后面，惊声尖叫女生的前面。

将要暴走的周慧已经被女生们保住了，女生们大喊着：

“快跑！”

“你不跑这事儿没完没了，别再回来了。”

“快走啊，走后门！”

“后门不行，奔窗户走。”

“李东，傻站着干嘛，给她抱出去！”

……

李东连忙跑过来，将周慧横抱起来丢出了窗外，“咯吱”，窗户被关上了，又“咯吱”一声，班主任从后门闯了进来。

“都别打了！都给我住手！你们还想不想毕业了！”班主任咆哮着！

“这他妈是二楼！！”窗外有人哀嚎一声。

班主任拼了命地试图隔开两个班的学生，但当班级同学势单力薄节节败退之际，班主任一声大喝，眼球赤红，抢过一把椅子便抡了起来，加入了战斗人群。

舞台落幕，观众望着颤颤抖抖站在女生们之前躲在战斗群后的李东，心中充满了一丝丝说不出来的味道。

“这个角色怎么说呢，你说他胆怯吧，还情有可原，毕竟身体驼背这么严重，但如果这种身体条件下，依旧能冲到战斗第一线上，我觉得更有男子气概，那才是身残志坚！”

“你看看关键词怎么设定的。在说了，这个角色有趣的地方是，这个犹犹豫豫想上又不敢上的神态和动作太传神了。

谁都相当英雄，谁都想在为难时刻挺身而出，但很多人是这么想的，但未必真敢。”

“李礼今晚饰演的不是英雄，是懦夫，但因为角色本身就有悲剧色彩，我又并不觉得一个驼子表现得懦弱有什么值得挖苦的地方。”

“李礼这个角色诠释得好，周冬语的小太妹也挺有风味，张二山义气干云的班长也不错，但那个班主任挺有意思，暴怒之下亲身上阵，哈哈！”

“我想起了我的高中班主任啊，总是千叮咛万嘱咐不许和外班同学打架，但当我班被别的班级上门暴揍后，我班主任回到班级后指着我们的鼻子大骂我们窝囊废！”

……

第二场戏幕布拉开，转眼间15年已过。

一间包房内，同学们转眼已经事业有成，正推杯换盏叙谈往事。

“多少年没见了，难得再聚一次啊，这次聚会给我最大的感触就是，咱们张平班长依旧傲气凌然啊，不减当年一夫当关万夫莫开的豪气。”

张平哈哈一笑：“往事不要再提，人生几多风雨啊！”

“咱班驼子什么时候到？”

“诶，别瞎说话。”