“既然没有，那切原同学来回答一下我们刚才讲到哪里了？”得到切原赤也的回复，思萌提问。

这个问题真的是把切原赤也给难住了，他刚才都没有仔细的听讲，哪里知道对方讲到哪里了？

思萌看切原赤也迟迟没有说话，也不生气，单纯拿着事实给切原赤也进行说明:“切原同学，你这样可不行啊。既然交了钱辅导，你应该不想浪费那些钱吧？而且，这个课程也不单单是进行讲解，在每次课程结束后都会布置作业，这样可以使得切原同学每天学习的内容进行巩固。”

“什么？”切原赤也听了思萌的话非常吃惊，“布置作业？！”

对此，思萌继续进行说明:“毕竟，切原同学交了90w円，我们要为您的学习情况进行负责。不过，也请切原同学配合我们，每次的课程是没有回放的，如果切原同学不好好学习，就等于浪费了时间。”

切原赤也:……

在切原赤也懵逼的时候，思萌依然说着其余的话:“切原同学也想提高自己的成绩吧？”

这个事情是自然的，切原赤也没有否定。

看切原赤也似乎听进去的样子，思萌也没有再耽误时间继续给他进行讲解。

只是，就算简单的内容，切原赤也有时候也会茫然。他发现自己真的是没办法学好英语啊！可惜的是，就算如此，该学习的时候还是要学习的。

于是，迷路的切原赤也就在一个地方随意的坐下听着手机中传来的声音，以及屏幕上显示的一些内容。

这也是思萌根据以往听课时所学到的方法，换句话来讲，就是利用板书的模式，能够让接受辅导的学生可以有效的学习到其中的内容。

按照思萌的想法这样的模式应该没有问题，就是不知道切原赤也学到了多少。

虽然想着这些，但思萌也没有为此耽误授课的进程。

就这样，一个小时很快就过去了。

等到切原赤也听见思萌说的“今天的课程就到这里，明天的时候，切原同学可是要早点准备好知道吗？”时候，都有点没有反应过来，这么快就结束了吗？

与此同时，丸井文太还有柳生比吕士他们却在寻找着切原赤也。

原来，几人是看到切原赤也离开不久又想到他路痴的习惯，觉得还是看看。