江悦兮安静了两秒钟，软乎乎的手指搭上他的课本顶端，往下扒拉，“黎言之你是笨蛋吗？

什么都不知道！”

黎言之差点被气死！

—

从这以后，江悦兮自动把黎言之规划为“朋友”一类，而在她每天叽叽喳喳的声音中，黎言之的词汇量慢慢变得丰富，行为也有所不同。

或许他本身没有察觉，但江悦兮确实潜移默化影响着他。

美术课上，老师教他们画简笔图，江悦兮对小熊情有独钟，学会之后，开始在各处展现自己的新技能。

图画本上满篇的小熊，草稿本的边角也有，读书的课本也有江悦兮的杰作。

最后，连黎言之的草稿本都未能幸免。

她还说：“黎言之，我帮你画小熊，我画得可好看了！”

黎言之：“……”

她可真是自恋。

下午放学，黎言之回到自己的房间，把书拿出来，翻到草稿本背面，本想用橡皮擦掉，最后又放弃。

他想：算了，擦掉浪费时间，如果江悦兮看见小熊头没了，说不定还要缠着他画。

江悦兮不知道同桌的心思那么复杂，她每天都揣着简单的快乐，随心所欲做自己。

昨天小阿遇一家人来她家的时候偷偷塞给她好多零食，今天上学前悄悄放了些在小书包。

上课的时候，手指慢慢伸进书包，一点一点将零食拖出来。

江悦兮手法熟练的打开糖盒，取出一颗放在手心，趁老师不注意，赶紧放进嘴巴里。

黎言之早就听到动静，虽然未转头，余光却能扫到江悦兮的动作，像只觅食的仓鼠，嚼糖的时候会鼓起嘴。

上课不能吃零食，如果有人揭发她，她肯定会挨训。

不过，黎言之不是那种爱打小报告的。

后来，江悦兮越来越大胆，连老师从后面走来都没有发现。

机敏的黎言之看到老师，不知怎么的，心跳加速，明明自己在认真听课，却有些心虚。

只要老师再往前走几步，偷吃零食的江悦兮就会被逮住……

黎言之握住课本，千钧一发之际，他还是主动碰了碰江悦兮的手，小声提醒，“老师来了。”

“咳咳咳——”江悦兮被呛到。

“叮铃铃——”

下课后，教室变得闹哄哄。

江悦兮东张西望，想找自己剩余的糖果。

这时候，黎言之伸出藏在背后那只手，手心握着的，正是江悦兮的糖盒。

江悦兮眼睛发亮，伸手抓住他的手掌，倒了几颗彩虹糖在手心，“你帮了我，我把糖分你吃。”

看见手心这五颜六色的小糖豆，黎言之皱起眉头，他从来不吃这些东西。

江悦兮没再看他，继续伸进书包里找零食，吃得津津有味。

见这一幕，黎言之给自己喂了一颗糖，甜甜的，但他真的不是很喜欢。

江悦兮不知道他的想法，在打开一袋散装零食后，塞了一小袋给黎言之。

黎言之不打算再吃糖，但现在没办法处理，于是他顺手把零食揣进外套兜，打算放学的时候再扔掉。

很不巧，他把这事儿忘了，直到爸爸问起学校的事，他才从兜里摸出那袋散装糖。

“这是你同桌送你的？”

“嗯。”

“礼尚往来，她送你糖果，你是不是应该送她一点什么？”

男人非常希望儿子能与旁人多交流。

黎言之没说自己打算把糖袋子扔掉来着……

在爸爸的极力撮合下，黎言之同意给江悦兮回礼。

当爸爸问起同桌喜欢什么，黎言之不假思索的回答：“养乐多。”

*

因为这次回礼，意外发现，江悦兮的妈妈跟黎言之的爸爸是曾经的好友。

黎言之的爸爸离开多年，前不久才回到c市，故友见面，总有些话。

于是，两位大人一起带着孩子去了商场的游乐区。

游乐区转为孩子提供，大部分小孩都抵不住诱惑，江悦兮迫不及待的冲进去，回头见小伙伴没跟上，又倒回去拉住黎言之的手，“快进来玩！”

“我不玩。”

黎言之试图拒绝她。

江悦兮本就心急，听他说不玩，当即不乐意，“你为什么不玩？

小朋友都要玩！”

黎言之就是不肯动，江悦兮一直拽他，他便皱起眉头说了句：“你很烦。”

这个词语也是听江悦兮对其他人说的，现在他居然……脱口而出。

“你不玩就算了！”

江悦兮当然知道这句话的意思，气恼的撒开他的手，自己跑了进去。

这里不止热闹的小游乐场，旁边还有适合安静小孩玩的设置，比如搭积木、拼图等益智游戏。

黎言之找了个最贴近游乐区的位置坐下。

小孩子的友谊很奇妙，哪怕是不认识的人，也可能分分钟玩到一起，江悦兮自带吸引力，很快跟里面的小朋友打成一片。

她脸上挂着灿烂的笑容，不时发出嬉闹的笑声，牵了其小朋友的手，玩得很开心。

黎言之握紧自己的手指，又听见她尖锐的叫声，抬手捂住耳朵，但好像并没有什么用。

他扭头望去，见那个一直说要跟他做朋友的人只顾着跟其他小朋友玩开心，把他忘得干干净净。

这不就是他想要的吗？

江悦兮跟别人玩，就不会再吵他。

可是……为什么他心里有点不舒服？

—

积木零件换了一个又一个，黎言之心不在焉，连一个形状都没拼成。

准备离开的时候，江妈妈把乐不思蜀的女儿喊出来，叫她跟朋友道别。

江悦兮却踢开脚边的小球，“黎言之才不是我朋友！我讨厌他！哼！”

她是记仇的性子，谁凶了她，她都会记在心里。

黎言之小脸有些泛白，紧张地扣住手指。

他知道，是因为自己口无遮拦说出那句话，江悦兮对他的态度才改变的。

江妈妈把女儿拎过来。

然而江悦兮的脾气一点就炸，“他自己说我烦的，他凶我！我才不要跟凶我的人做朋友！”

江悦兮喜欢一个人的时候的确有用不完的热情，前提是，不能触碰她的底线。

至于江悦兮的底线么，对她而言就是不能凶她。

黎言之讨厌她，那她也不要再跟黎言之做朋友了，她也要讨厌黎言之！

*

这天晚上，黎言之的心情都糟糕极了，他看见本子背面的小熊图案，竟觉有些刺眼。

铅笔作画，笔芯很容易被磨花，已经不如刚开始那般好看。

周末转瞬即逝。

周一返校，黎言之比大部分同学早到教室。

往日他进教室就坐在自己的位置上开始看书，今天却频频扭头，看看教室前门，收回目光时，视线会扫过旁边的位置。

快要打铃的时候，江悦兮才背着自己的小书包哒哒哒的冲进教室。

以前江悦兮放书包的时候，会先把书包放在桌上，越过两张桌子的中间线，一边取书一边嘀嘀咕咕，跟他说迟到、早到、或者是其他。

而今天，她的书包没有过界，也没跟他讲话。

但很快黎言之就发现，江悦兮不是不讲话，只是不跟他讲话，因为江悦兮扭头就跟坐在后面的同学聊天，“我爸爸给我买了新的故事书……”

其他人不会像他一样冷漠，江悦兮说的每一句话，对方都会回答。

从早上到中午，从中午到下午，黎言之终于意识到，江悦兮说“讨厌”他，是认真的！

她真的不打算跟自己做朋友了。