王国强忍不住拍手称赞：“姜怡同学，你很棒，知道融会贯通数学知识，单凭这一点，你就超越了绝大多数人，有你这个学生，老师由衷的感到欣慰！”

王国强对姜怡的表扬，令许多的尖子生羡慕嫉妒。

旁边。

姜怡红着脸，他结结巴巴道：“老师，其事还有其他两种方法能证明这道几何题！”

王国强震惊了！

要知道！

作为老师的他，也才不过找出了两种方法。

姜怡怎么会找出三种方法？

“姜怡，快写出来给老师看看！”

王国强急不可待，身为高中数学老师，他对数学痴迷无比，他总会搜索各种怪题偏题，全神贯注研做，从中获取乐趣。

像这次的几何题，就是他搜罗来的偏题。

这边。

姜怡微微颔首，他动手写起另外两种方法。

十分钟过后。

第二块、第三块黑板，被她写满。

王国强盯着最后一种利用辅助线的解题方法，如痴如醉。

他激动的像个小孩，喷着唾沫星子，晃动着粗臂：“妙！妙不可言！这条辅助线，简直就是神迹！”

台下。

学渣学酥一脸懵，不明所以。

“三种方法，我愣是一种都没看懂，唉！果然我这个学酥永远也不能变成学霸！”

“妈蛋！有种想撕掉试卷的冲动，这道题根本不是咱们这种学渣所能理解的！”

“嘿嘿！这也挺好，看老王这么高兴，估计今天就不提问了！”

学霸们捶打着脑袋，又喜又气。

“原来只要添加一道辅助线就可以！哎呀！我怎么没想到呢！”

“我丢！当时要再坚持一下，说不定就能画出这道辅助线，解开这道题了，吐了！”

“真想把姜怡的脑子撬开，看看里面装的什么东西，怎么会这么聪明呢？”

………