再说了，在学校的学习进度上，他们又没有故意藏私，这一点每一个当老师的都知道。

但凡是自己的学生，当然要尽心尽力的教好了。

可是放学后是属于私人时间吧？

私人时间，自家娃儿在学习上有不懂的地方或者想提前预习的，难不成当父母的是老师的同时还能阻止他们？

跟他们说：噢，你们学校的人都没有学习，你学什么呀？不许学，把书扔了，到学校再学？

这不扯淡吗！

因而这种人闹过一场后，管少宁就不管了。

至于她之后还还鼓动了其他家长也想来学校闹腾之类的话，就更不必放在心上了。

这年头，有几个当家长的是蠢的？

家长们把孩子送到学校的时候，对老师都跟统一似的一句话，叫孩子认真学习，不认真学习就使劲打。

他们信奉的是棍棒底下出孝子，那么学习成绩上也是一样。

学不好，不认真，那打就完了。

打完了，知道痛了，也就知道认真学习了。

这孩子学习不好还能赖老师的？

老师是每个孩子都教，班级里成绩总是有好有坏的，横不能你家孩子成绩不好，就赖老师看不起你们吧？

这是个什么道理？也能扯得上去？

像是管家这边，管少宁虽然也就是个小学老师，可她是跟班的。她当初教的是一年级，等孩子们上二年级了也是要跟过去的。一直到六年级，再轮换着来一回。

至于会不会当初中老师，那也得先熬一熬资历再说。

所以家里有孩子的，跟管家这边也都乐的打交道。

因为孩子们回家了，老师又不在，要是学习上有什么不会的，旁边现成的老师难不成还不能去请教了？就是因着这个，常来常往的，附近人对他们家也都挺客气。

别以为小学老师就瞧不起了，人家也是正正经经的师范大学毕业的，是个大学生，还能有不会的？

人家家里还有两个即将高考的学生，成绩也都是班上拔尖的，又教出了一个国家重点大学的闺女，就更能显现出人家的水平来了。

这也是为什么那个同学被老师家访过后，一气之下嫉妒心翻上来就指了管家这边的原因。

他也是这么认为的，觉得自己平常在班上是受欺负的。

其实是他自己阴郁不合群，还老是偷东西，没人愿意跟他打交道。

这会儿瞅着班上学习成绩好的，就觉得老师肯定是看他们家有钱才关照他们，又说人家家里有老师，成绩好是应该的。

所以他回去就怪父母，说自己成绩不好全是当爹妈的拖后腿，没有好好辅导他。

这下子，那奇葩父母可不就得想法子吗？

“姑姑，我自己学，你就不要麻烦了。”二宝和春阳都不是很好意思。

因为姑姑家的妹妹和弟弟现在都不大，所以姑姑辅导的重心都在他们俩身上，而且那闹事的学生还是他们班的同班同学，因而两人都觉得是自己连累了姑姑。

管少宁把东西放在他们面前，说道：“没事，因着他们，咱们难道还能就不学习了？学到了吃透了，才是属于自己的知识。姑姑在学校教学生们也从没有说偏心眼哪位学生的，在自个儿家里，你们是我侄子侄女，给你们开小灶不是正常的？”

要不然我辛辛苦苦念大学是为什么？

念出出路来了，自己轻松，也是为了自家的孩子能得到更好的教育条件。

不要说什么公平不公平之类的话，每个人生来都是不一样的，往后会经历什么遇到什么也是不一样的。

“姑姑就一个人，真要是照他们说的那样，我就是劈成10个都不够使的。你们好好的，别听他们胡言乱语的，马上都高三了，认真学习，别管这些东西。”

话说回来，就是古时候那些想读书的寒门子弟，想要得到夫子的教导，也都到夫子家里去端茶倒水，或者是表明一颗求学向上的心，当夫子的才愿意指点吧？

咱不能跟古代的大佬比，至少自己这边是有孩子来问问题，就从没拒绝过的。

像现在这样，哦，你想靠撒泼就能叫我教你家孩子了？想把你家孩子硬塞过来了？

凭什么呀？你是我的谁呀？免费辅导你家孩子？