第二十八章 讲故事的李赞读(1 / 2)
作品:《辅宋》春风吹过了落叶,吹皱了池水,吹绿了大江南北。
早春时节,世界恢复了自寒冬后的生命里。
树枝有鸟叫,河底有鱼动,农田里亦有农人忙碌。
而在宫城内的资善堂内,由窗户跑进来的暖阳之下,一个二十多岁的青年,正在滔滔不绝的讲述着故事。
从《太史公记》到《资治通鉴》,从《春秋左氏传》到《前汉书》……
每一次的课堂,李贤总能从不同的书册之内,找出一个事迹,编排一个可以引起少年们深思的故事。
没有人会觉得枯燥,不论六皇子赵受益,就连大才子晏殊,也不得不承认李贤讲的好,讲的妙。
而每次课程布置的课业,则成为了每个学子必完成的科目。
开始的时候,学子们有的偷奸取巧,但为李贤发现,并使之摘抄五十遍以后,再也没有人敢犯这种“低级错误”。
课业的成绩,为第一者,还能得到来自李赞读的小小奖励。
有时候是东京城内路边摊的一个小玩具,有时候或是某个材料不错的笔记本,有时候会是工坊内新产出的多彩炭笔。
价钱虽不高,但能到赞读的奖赏,这在资善堂内,还是第一次。
因此,常在资善堂待的人会发现,学舍内,连带着六皇子赵受益在内,已然形成了不小的竞争。
每逢李贤李赞读讲史,都会认真听课,为了课后作业,更是四处的查找资料。这种好学模式,一直持续到其他的课堂之上。
许多闭门造车,不知内幕的赞读,还以为是自己的讲述起了作用,笑的乐开怀。另一些得知情况的赞读,则对李贤越发看重,平日里相遇时,还会打个招呼。
资善堂的一举一动,不知有多少双眼睛紧盯着。
六皇子赵受益也不知道有多少人看在眼里。
一时的佯装,只要时间一长,自会被人看出破绽。但将近一月半的时间,六皇子一反常态,都是自觉且认真的学习,便让无数人觉得不可思议。
感觉到六皇子学习态度转变的,自不是宫外的那些人,而是宫内的两位贵人。
大宋皇帝赵恒和大宋皇后刘娥。
叫来雷允恭一问资善堂发生的一切,他们比之旁人更为清楚,自家的皇儿真的开始成长了!
皇帝赵恒感觉到自己越加严重的身体情况,担心的是六皇子成长的太慢;而皇后刘娥,连她也有些说不清,似是有些担心六皇子成长的太慢。
这日,风和日丽,天色大晴。
李贤昨日与包振秉烛夜谈,解释了包振近些时日于物理多方面的观察,而产生的疑问。等之第二日来资善堂上课,稍有些困乏。
但这种困乏,在雷允恭给他端来一杯乾祐茶水后,瞬间一扫而空。
“李小官人昨日是熬夜了吗?怎的给咱家感觉有些困乏?刚刚收上来的作业,可是还需要批改,不若放到明日吧?”
雷允恭关心的问道。